37 Giáo Án Thi Giáo Viên Giỏi Mầm Non Môn Toán mới nhất

Dưới đây là các thông tin và kiến thức về chủ đề giáo an thi giáo viên giỏi mầm non môn toán hay nhất do chính tay đội ngũ kulturbench.com chúng tôi biên soạn và tổng hợp:

Bạn đang xem: Giáo án thi giáo viên giỏi mầm non môn toán

Tác giả: text.123docz.net

Đánh giá: 4 ⭐ ( 43133 đánh giá)

Tóm tắt: – Tại 123doc thư viện tài liệu trực tuyến Việt Nam

Khớp với kết quả tìm kiếm: II. CHUẨN BỊ: Chỗ ngồi hình chữ U. Đồ dùng của cô: 6 cặp sách,6 quyểnquần áo ,sách vở ,mũ ,dép ……. read more

Tác giả: 123docz.net

Đánh giá: 4 ⭐ ( 20958 đánh giá)

Tóm tắt: … số – Trẻ phát âm : Số – Ở sách toán, điện thoại ,đồng hồ ,bàn phím vi tính ngày chúng ta,ta thường thấy số đồng hồ, điện thoại ,bàn phím vi tính, sách học toán … – Như kiểm tra xong bạn có… cặp sách xếp tương ứng 1: 1với ! -Bây kiểm tra xem có (cả lớp

Khớp với kết quả tìm kiếm: Thi giáo viên giỏi mầm non Làm quen với môi trường xung quanh … SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng giáo viên dạy tốt môn làm quen với toán 56 ……. read more

Xem thêm: Ù Khan Là Gì Gamewin – Đang Tải

3. Giáo án thi giáo viên dạy giỏi – Hoạt động: Làm quen với toán – Đề tài: Dạy trẻ đếm đến 7, nhận biết các nhóm có số lượng là 7, nhận biết chữ số 7 – Tài liệu, ebook, giáo trình

Tác giả: doc.edu.vn

Đánh giá: 5 ⭐ ( 60760 đánh giá)

Tóm tắt: Hôm nay! Nghe tin lớp A4 chúng mình rất nhiều bé ngoan nên các bác các cô đã đến thăm lớp chúng mình đấy, các con hãy thể hiện mình là những em bé ngoan nào! –

Khớp với kết quả tìm kiếm: PHềNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN BA Vè TRƯỜNG MẦM NON CHU MINH GIÁO ÁN Thi giỏo viờn dạy giỏi Hoạt động: Làm quen với toỏn Đề tài : Dạy trẻ đếm đến 7….. read more

4. Giáo án thi giáo viên dạy giỏi vòng trường

Tác giả: alltop.vn

Đánh giá: 4 ⭐ ( 21357 đánh giá)

Tóm tắt: Phòng GD – ĐT Thành Phố Hà TiênTrường Mầm Non Đông HồLớp : Lá 1Giáo viên: Võ Thị AnhĐông Hồ , ngày tháng 12 năm 2019GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI VÒNG TRƯỜNGCHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬTLĩnh vực phát triển nhận thứcHoạt động: Làm quen với toánĐề tài: Đếm đến 8 – Nhận biết nhóm có 8 đốitượng – Nhận biết chữ số 8Độ tuổi: 5 – 6 tuổiThời gian: 30 – 35 phút I. Mục Tiêu – Trẻ nhận biết chữ số 8, nhận biết nhóm có 8 đối tượng.Trẻ biết đếm số lượng trong phạm vi 8 – Rèn kỹ năng đếm và xếp tương ứng 1- 1. Biết xếp các đối tượng theo thứ tự từ trái sang phải. – Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học.Trẻ có ý thức kỷ luật trong giờ học, biết chia sẻ với bạn. II. Chuẩn bị – Giáo án, máy tính, máy chiếu – Mỗi trẻ một bộ lô tô con vật trong phạm vi 8 – Nhạc, bảng cho trẻ chơi trò chơi – Thẻ số III. Nội dung tích hợp – Môi trường xung quanh – Âm nhạc: Một số bài hát về chủ đề động vật. IV. Tiến Trình Hoạt Động *Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú – Lớp hát bài “trời nắng trời mưa” – Cả lớp mình vừa hát bài hát gì vậy các con? – Bài hát nói về con vật gì? – Vậy thỏ thích ăn gì các con? – Thỏ có mấy chân? Sống ở đâu? – Vậy bây giờ cô sẽ cho chúng mình xem một đoạn video các con quan sát trong đoạn video có những con vật gì nhé. * Giáo dục : Các con ạ đó là những con vật sống ở trong rừng vì vậy chúng mình cần phải bảo vệ, không săn bắt chúng các con nhớ chưa nào. Hoạt động 2: Ôn luyện đếm và nhận biết trong phạm vi 7 – Các con ơi! Hôm nay là sinh nhật bạn thỏ trắng, cô đã chuẩn bị một bó hoa để tặng bạn thỏ trắng, bạn nào có thể giúp thỏ trắng đếm xem có bao nhiêu bông hoa nhé! + Cô cắm từng bông hoa vào lọ cho trẻ đếm. – Ngoài hoa ra cô còn chuẩn bị một số món quà khác, các con hãy lên tìm và đếm xem có bao nhiêu món quà và gắn thẻ số tương ứng. – Cho trẻ lên tìm quà. + Hỏi trẻ tìm được gì? Có số lượng là mấy ? Hoạt động 3: Đếm đến 8, nhận biết chữ số 8 – Hôm nay là sinh nhật của thỏ thì không thể thiếu được những người bạn của thỏ trắng phải không nào? -Các con hãy nhìn xem ai tới dự sinh nhật của thỏ trắng đây.( 8 bạn sóc ) – Ngoài sóc ra còn có bạn nhím nữa đấy! Các con hãy đếm xem có bao nhiêu bạn nhím nào. – Các con thấy số nhím như thế nào với số sóc? Vì sao con biết? – Số sóc như thế nào với số nhím? Vì sao con biết? – Vậy muốn số bạn nhím bằng số bạn sóc chúng mình phải làm như thế nào? – Cô thêm một bạn nhím ở dưới bạn sóc còn lại. – Số bạn sóc và số bạn nhím như thế nào với nhau?( bằng nhau) – Vậy 7 thêm 1 được mấy? – Cô mời trẻ đếm lại số nhím. – Có bao nhiêu bạn nhím các con -Và tương ứng với thẻ chữ số mấy. – Cô gắn thẻ chữ số 8. – Cho lớp , tổ,cá nhân đọc chữ số 8. – Cho trẻ nhận xét chữ số 8: chữ số 8 gồm 2 nét cong tròn khép kín. Một nét cong tròn nhỏ ở trên và một nét cong tròn to hơn ở dưới gắn liền với nhau tạo thành chữ số 8. – Buổi tiệc sinh nhật của thỏ trắng cũng sắp vào bàn tiệc rồi chúng mình cùng kiểm tra lại tất cả mọi thứ nhé !- Trước tiên là bạn nhím nhé chúng mình cùng đếm nào! – Tiếp theo là các bạn sóc chúng mình cùng đếm lại xem có bao nhiêu bạn sóc. – Ở đây cô còn lại gì vậy các con.( chữ số 8) – Cho cả lớp cùng đồng thanh đọc lại số 8 Hoạt động 4: Luyện tập – củng cố. – Cô thấy lớp mình học rất giỏi vậy các con có muốn đi nhổ cà rốt với cải trắng để tặng bạn thỏ không nào. – Các con đã nhổ xong cà rốt với cải trắng chưa nào. – Bây giờ các con hãy tìm trong rổ và xếp tất cả các củ cà rốt ra ngoài từ trái qua phải nhé! ( Trẻ xếp cô đi kiểm tra giúp đỡ trẻ) – Các con hãy đếm xem có tất cả bao nhiêu củ cà rốt – Bây giờ các con hãy xếp tiếp cho cô 7 củ cải trắng ra xếp từ trái qua phải, và tương ứng mỗi củ cải trắng là một củ cà rốt nào. – Các con có nhận xét gì về số củ cà rốt và củ cải trắng nào! (không bằng nhau) – Muốn bằng nhau thì phải làm sao?( thêm một củ cải trắng) – Vậy bây giờ chúng mình hãy thêm một củ cải trắng nữa nào! – Cho trẻ đếm lại số củ cải trắng, trẻ đồng thanh: 7 thêm 1 được 8 – Vậy số củ cà rốt và số củ cải trắng như thế nào với nhau. Và bằng mấy? – Tương ứng với thẻ số mấy? – Cho trẻ gắn thẻ số 8,tương ứng vói hai nhóm đối tượng. – Trời tối! Trời tối! – Buổi tiệc sắp kết thúc rồi chúng mình hãy giúp bạn thỏ trắng thu dọn lại mọi thứ nào.Trước tiên chúng mình hãy cất củ cải trắng trước nhé! – Cho trẻ đếm các củ cải trắng và cất vào rổ. – Tiếp đến là củ cà rốt nào. Cả lớp đếm lại củ cà rốt và cho vào rổ. – Bây giờ chúng mình còn lại gì? Trẻ đọc lại số 8 và bỏ vào rổ. – Trẻ đi cất đồ dùng. Hoạt động 5: Trò chơi luyện tập *Trò Chơi 1: Thi đội nào nhanh. – Hôm nay cô sẽ cho các con chơi một trò chơi đólà trò chơi “ Thi đội nào nhanh” – Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội. Lần lượt từng bạn sẽ lên chọn những mảnh ghép, các con sẽ lần lượt thay nhau lên gắn để được chữ số 8. – Trong vòng một bản nhạc đội nào tìm được nhiều chữ số 8 hơn đội đó sẽ là đội chiến thắng. * Trò chơi 2: Ô cửa bí mật. – Các con muốn chơi trò chơi nữa không? – Cô cần, cô cần! – Lớp mình tách ra cho cô thành 3 nhóm. Trò chơi tiếp theo sẽ là trò chơi “ Ô cửa bí mât”. – Cô sẽ chia lớp mình thành 3 nhóm. Mỗi nhóm sẽ lên cử một đại diện lên chọn ô số thích hợp để mở câu hỏi ra. – Trong vòng 10 giây cả nhóm phải ấn chuông và trả lời câu hỏi. Trả lời đúng sẽ được tặng một ngôi sao may mắn. kết thúc đội nào được nhiều ngôi sao may mắn nhất đội đó sẽ là đội thắng cuộc. * Nhận xét tuyên dương. Người thực hiện Võ Thị Anh

Khớp với kết quả tìm kiếm: Hội thi giáo viên dạy giỏi là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ ……. read more